学生自由发言(家是温馨的港湾，让我们的心暖和，家是遮风挡雨的港湾，让我们休息停靠……)教师引入：(出示课件)同学们看，花丛中、阳光下，小动物们在自由自在地翩翩起舞突然，天空中电闪雷鸣下起了大雨，青鸟、麻雀都回家躲避起来了，小蝴蝶躲到哪里呢这节课，就让我们跟随作者一起去探寻蝴蝶的家二、自读课文，认读生词1自由读课文，注意读准字音，读通句子并把生字词勾画出来多读几遍2刚才同学们读课文都很认真，我们先来检查一下生词出示第一组词语：吼叫、震撼、喧嚷、雨幕、黑压压、水淋淋指名读齐读这些词中你有不理解的吗3出示第二组词语：轻盈、素洁、沾污、柔弱谁想读读这几个词这几个词语都是描写谁的(蝴蝶)你有不理解的词吗
五、感受红军的革命情深过渡：雪山无情，人有情;气候恶劣，但“人定胜天”看吧，我们的红军战士是怎样用顽强的意志，人间的真情去战胜那坚实的冰山的1、读7~12段，在你深受感动的地方作上批注2、小组交流阅读感受3、全班交流从“一摸他的身子，已经冰凉了”可看出，战士江良兰在生命的最后一刻，是忍受着怎样的痛苦折磨在风雪里前进从“指导员望着……心想……也要挪过山去”可看出他们患难与共，唇齿相依;他们不是亲人，胜似亲人;他们之间的情谊比山高，比海深4、第11段中的省略号，省略了什么内容展开想象的翅膀，把省略的内容补充完整5、读12段中写景的句子，与前面写景的句子作比较，看看有什么不同，你从中体会到什么(感情色彩不同，烘托出红军战士战胜自然，越过雪山的喜悦心情
读万卷书，行万里路问渠哪得清如许，为有源头活水来风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心2、书带给我们无穷的知识，是我们的好朋友、美国作家狄金森就写了一首赞美书的诗歌介绍作者，更让老师感动的狄金森老师的那几句话：“将生命的热情注入写作风格……让多年的热情溶入一个词汇中，把半辈子的生活积蓄写在一个句子里”所以理解此诗我希望大家用自己的热情，用自己生活的积蓄来理解这首神奇的诗二、出示本节教学目标1、学习目标：（1）联系上下文，体会诗的意境，理解书的神奇（2）有感情的`朗读，并熟读成诵（3）仿照前两小节再写一节，抒发你对书的感情2、生齐读三、检查自学1、正确读出下列词语浩瀚、坐骑、领略、真谛、一贫如洗、遨游、步履、质朴无华2、朗读课文，要正确，读流利
使其真正实现“懂车，更懂你”的服务宗旨另外，我们的管理层和员工全部接受了上海通用的专业培训，并且通过了严格的考核，完全具备为客户提供优质服务的信念和能力相信山西__融通雪佛兰4S店将成为广大顾客的购车首选最后，再一次衷心感谢各位的光临谢谢大家开业仪式致辞范文篇3尊敬的各位领导，各位嘉宾，各位媒体朋友:大家上午好今天是重庆市置业公司建设的嘉年华购物公园主力店首次签约仪式，值此之际，我对各位领导、来宾、媒体朋友表示热烈的欢迎向长期以来一直关心支持的各界人士表示衷心感谢红星广场奠基开工以来，包括嘉年华购物公园及我面前的红星美凯龙主馆，在区委、区政府的亲切关怀下，各项建设工作稳定向前推进，目前已初具规模
（总计53830字）
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